Zapraszamy uczniów klas VIII na konsultacje w ramach przygotowania do egzaminu ósmoklasisty zgodnie z grafikiem i przydziałem uczniów do poszczególnych grup.

Procedury organizacji konsultacji dla ósmoklasistów

prowadzonych przez nauczycieli przedmiotów, z których uczeń przystępuje do egzaminu ósmoklasisty w Szkole Podstawowej Towarzystwa Salezjańskiego w Szczecinie

Podstawa prawna:
Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 5 listopada 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku  z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. 2020 poz.1960)

1. Konsultacje dla uczniów klasy VIII odbywać się będą w dniach i godzinach   ustalonych   przez   dyrektora   szkoły  zgodnie z potrzebami uczniów. Uczniom zapewnia się konsultacje z nauczycielami prowadzącymi zajęcia z przedmiotów objętych egzaminem ósmoklasisty czyli z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego.
2. Konsultacje mają charakter dobrowolny, a uczestnictwo w nich jest uzależnione od decyzji rodziców/opiekunów prawnych i uczniów uczestniczących w zajęciach.
3. Podstawowym celem konsultacji dla uczniów jest:
4. a)  uzupełnienie przez ucznia treści podstawy programowej nauczania przedmiotu obowiązkowego,
5. b) rozszerzenie przez ucznia treści podstawy programowej nauczania przedmiotu obowiązkowego,
6. d) przygotowanie uczniów klasy VIII do egzaminu ósmoklasisty.
7. Na konsultacje może przyjść wyłącznie osoba zdrowa (uczeń, nauczyciel ) bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.
8. Uczeń, nauczyciel nie może przyjść na konsultacje, jeżeli przebywa w domu z osobą na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych.
9. Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie osoby z zakrytymi ustami i nosem. Zakrywanie ust i nosa obowiązuje na terenie całej szkoły.
10. Uczniowie są zobowiązani zakrywać usta i nos do momentu zajęcia miejsca w sali, w której odbywają się konsultacje.
11. Uczeń musi posiadać własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia lub w plecaku; uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
12. Każdy uczeń jest zobowiązany do dezynfekcji rąk przed wejściem na teren szatni, a następnie uczeń pojedynczo przechodzi do wskazanej sali, w której odbywają się konsultacje. Po wejściu do sali uczeń dezynfekuje ręce.
13. Grupy uczniów uczestniczących w konsultacjach są stałe, a uczniowie nie mogą ich zmieniać bez zgody dyrektora. Podczas konsultacji grupa uczniów nie zmienia sali lekcyjnej, w której odbywają się zajęcia z nauczycielem.
14. Zarówno nauczyciel jak i uczeń mogą mieć założoną maseczkę.
15. Uczniowie siedzą w ławkach pojedynczo z zachowaniem odległości od siebie nie mniejszej niż 1,5 metry. Nie zmieniają miejsca siedzenia przez cały czas pobytu na zajęciach.
16. Czas trwania konsultacji z jednego przedmiotu nie może przekraczać jednej jednostki lekcyjnej trwającej 45 min. każda. Po każdej jednostce lekcyjnej organizuje się przerwę na odpoczynek do 10 min. oraz na wietrzenie pomieszczenia, wytarcie blatów poziomych.
17. Podczas przerwy pomiędzy zajęciami uczniowie są pod opieką nauczyciela prowadzącego konsultacje. Odpoczywają, zachowując dystans społeczny nie mniejszy niż 2 metry.
18. Uczniowie korzystający z toalety podczas przerwy między zajęciami, wchodzą do niej pojedynczo, zachowując dystans społeczny. Po zakończonych czynnościach toaletowych   myją    ręce   zgodnie   z    instrukcją   mycia    rąk.  Ręce  wycierają  w jednorazowy ręcznik papierowy. Przy wejściu do sali dezynfekują ręce.
19. Podczas konsultacji uczeń aktywnie uczestniczy w zajęciach, wykonuje polecenia nauczyciela, uzupełnia, utrwala i rozszerza wiedzę i umiejętności.
20. Nauczyciel przygotowuje tematykę konsultacji dla uczniów uwzględniając ich potrzeby edukacyjne, treści programowe przedmiotu określone w podstawie programowej.
21. Nauczyciel podczas konsultacji  stosuje  metody i  formy pracy  aktywizujące  ucznia     i  wspomagające  proces  nauki,   korzysta   z   pomocy  dydaktycznych   dostępnych w szkole.
22. Nauczyciel prowadzi dokumentuje konsultacje w e-dzienniku. Do e-dziennika wpisuje obecność ucznia na zajęciach, temat konsultacji.
23. Nauczyciel nie wykorzystuje podczas konsultacji materiałów dydaktycznych, które nie są odkażone lub których nie można zdezynfekować.
24. Uczeń po zakończonych konsultacjach niezwłocznie opuszcza szkołę, zachowując dystans społeczny. Nie kontaktuje się z kolegami i koleżankami, nie pozostaje w szkole bez zgody i wiedzy nauczyciela.
25. Rodzice uczniów wyrażających wolę uczestniczenia dziecka w proponowanych przez szkołę konsultacjach mają  obowiązek przed posłaniem dziecka do szkoły przekazać wychowawcy przez dziennik swoją deklarację/ decyzję dotyczącą zgody na uczestniczenie w konsultacjach odbywających się w szkole zgodnie z przedstawionym grafikiem.